Índia: A superpotência universidade próxima?

A Índia tem planos ambiciosos para aumentar o número de pós-graduação de uma forma que lhe daria o tamanho e status de uma superpotência educação. Os números são impressionantes. O governo da Índia fala do aumento da proporção de jovens que vão para a universidade de 12% actuais para 30% até 2025 - aproximando os níveis de muitos países ocidentais. Ele quer expandir seu sistema de universidade para satisfazer as aspirações de uma classe média crescente, para ampliar o acesso, e se tornar uma "potência do conhecimento". Isso vai significar aumento da população estudantil do país de 12 milhões para mais de 30 milhões, e vai colocá-lo no caminho certo para se tornar um dos sistemas a maior do mundo da educação. "Nós, muito provavelmente, ser o número dois, se não o número um em termos de números", afirma Pawan Agarwal, um ex-funcionário público e autor do Ensino Superior indiana: Prevendo o Futuro. Com os EUA inscrição estagnação e no Reino Unido cortando vagas na universidade ", graduados indiana vai se tornar mais visível a nível mundial, especialmente nos domínios técnico e de engenharia", o Sr. Agarwal prediz. "Grande Salto Adiante" KN Panikkar, vice-presidente do Estado de Kerala Educação Superior do Conselho, descreve os gastos da Índia passando por ensino superior como um "grande salto em frente". A quantidade de dinheiro no orçamento central para o ensino superior no plano de cinco ano em curso (2010-2015) é nove vezes a quantidade dos últimos cinco anos. Mas há uma colina íngreme para escalar. Comissão da Índia Conhecimento Nacional estimou que o país precisa de 1.500 universidades em comparação com cerca de 370 agora. Centenas de novas instituições estão a ser criadas, incluindo grandes novas universidades públicas em cada estado. O número de prestigiosos Institutos Indianos de Tecnologia (IITs) e Gestão (IIMs) estão sendo ampliadas de sete para 15. Sector da Índia universidade privada também está crescendo rapidamente, especialmente em educação profissional em tecnologia da informação, medicina, engenharia e gestão, onde há grande demanda das classes médias em expansão. Mas isso não será suficiente. Para preencher a lacuna que o governo no ano passado apresentou a legislação de convidar universidades estrangeiras para criar campi ramo. O Bill fornecedores estrangeiros está fazendo o seu caminho através do parlamento. "Fever Pitch" No ano passado, houve relatos de até 50 universidades estrangeiras sendo interessado em montar na Índia. O hype atingiu seu auge em novembro durante a visita do presidente dos EUA, Barack Obama e um grande grupo de EUA presidentes de universidade. Continue lendo a história principal " Iniciar Citação Se apenas 1% da população pode pagar as taxas, então ele vai ser muito graves para o país em termos de equidade " KN Panikkar Kerala Estado do Ensino Superior do Conselho UK Ensino Superior ministro David Willett eo maior delegação de sempre canadenses também estavam no país, falando com entusiasmo de parcerias universidade. Algumas universidades estrangeiras já estão no local. Leeds no Reino Unido Metropolitan University oferece graus de gerenciamento em um campus de 36 acres em Bhopal, na Índia central. Lancaster University oferece cursos no Goenka GD Instituto Mundial - um local de 69 acres perto de Delhi. Ambas as instituições inaugurado em 2009 como joint ventures com a Indian parceiros sem fins lucrativos sob as leis existentes. Alguns trazem professores e funcionários de instituições de sua casa, mas mesmo as mais prestigiadas instituições públicas, incluindo a IITs, estão lutando para preencher cargos de topo do corpo docente e relações aluno-professor estão se deteriorando. Instituições estrangeiras capazes de atrair os funcionários com salários mais altos vai piorar a situação, os detratores do ponto de Exteriores Provedores de Bill para fora. Deputado diz Panikkar instituições estrangeiras e privadas não são a resposta. "Se apenas 1% da população pode pagar as taxas, então ele vai ser muito graves para o país em termos de equidade." Acesso justo Acesso é uma questão importante para o governo que chegou ao poder porque os benefícios do rápido crescimento económico da Índia foram vistos como tendo ultrapassado o país é pobre. Estudantes no departamento de química da Universidade Amity privado em Noida Enquanto mais de 95% das crianças já frequentam a escola primária, apenas 40% freqüentam a escola secundária, de acordo com o Banco Mundial. Isso por si só vai limitar o crescimento na universidade de inscrição. O Banco Mundial disse que o sucesso econômico da Índia não pode ser sustentada sem grande investimento em educação, incluindo o ensino superior, com os gastos públicos com o setor ainda muito atrás de países como China e Brasil. Mas a mentalidade da corrida do ouro se dissipou. O Bill fornecedores estrangeiros é preso em um parlamento que tem feito negócios pouco desde um escândalo de corrupção de telecomunicações surgiu no ano passado. "Tem havido algum enfraquecimento das expectativas de universidades estrangeiras", disse Rahul Choudaha, diretor adjunto, os Serviços Mundiais de Educação em Nova York e um observador próximo do setor. "O sistema universitário público em muitos países, está em crise, enfrentando cortes de orçamento sério. Eles não estão dispostos a investir dinheiro em parcerias." Alguns "garimpeiros" foram dissuadidos como o governo deixou claro empresas com fins lucrativos não teriam permissão para explorar sede da Índia para o ensino superior. Ao contrário de Cingapura e China, o governo indiano não quer que apareça a favor de instituições estrangeiras, proporcionando dinheiro público ou doações de terra grande. Duke University, na Carolina do Norte em os EUA, tem-se interessado na Índia por algum tempo. "Queremos desenvolver Duke como uma universidade globalmente em rede. Os melhores investigadores são aqueles conectados globalmente", diz Gregory Jones, presidente e vice-duque vice-reitor para a estratégia global. "Eastward shift ' Mas o seu campus Xangai estará em operação primeiro. "Eles [Xangai] estavam dispostos a doar e construir a primeira fase à sua custa por isso foi uma proposta financeiramente viável para nós", disse Jones. "Ainda não está claro como vamos desenvolver a nossa presença na Índia. É um projeto de reforma complicado." Um deslocamento para o leste na geografia da ciência e da tecnologia é um grande atrativo como as empresas internacionais estabelecidas de investigação e locais de desenvolvimento na Índia e na China. "Estamos explorar o potencial de pesquisa desses países asiáticos", diz o professor Pradeep Khosla, reitor da Faculdade da Universidade Carnegie Mellon de Engenharia. O prestigiado EUA instituição fez uma parceria com Shiv Nadar Índia Fundação para abrir uma faculdade de engenharia no sul do estado de Tamil Nadu. Mas essas joint ventures não são de pleno direito campi no exterior. "Apenas um punhado de universidades estrangeiras estão pensando sobre isso seriamente", disse Agarwal. "Mas mesmo que vá em frente, não será suficiente. Eles só vão aumentar a capacidade para centenas de estudantes indianos, e não milhões." Isso significa que o gasto público enorme em faculdades fora das cidades, diz o Sr. Panikkar que tem escrito extensivamente sobre a justiça social no ensino superior. Ele acredita que as metas são muito ambiciosas de inscrição dada recursos públicos limitados e gargalos de pessoal e infra-estrutura. "O que é viável é a adição de talvez 10 milhões de alunos à capacidade existente nos próximos 5-7 anos", diz ele. Que ainda seria uma grande conquista, mas de alguma forma de fazer da Índia uma superpotência educação.