MODELO DE ENSINO C H I N A

As melhores histórias O desempenho da China a educação - pelo menos em cidades como Xangai e Hong Kong - parece ser tão espetacular como a expansão do país vertiginoso econômica, superando muitos países mais avançados. Mas o que está por trás deste sucesso? Sobrancelhas foram levantadas quando os resultados da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento internacional da matemática, ciência e testes de leitura - o Programa de International Student Assessment (Pisa) testes - foram publicadas. Xangai, participando pela primeira vez, ficou no topo em todas as três disciplinas. Enquanto isso, Hong Kong, que foi um bom desempenho na última década do domínio britânico, passou de boa para ótima. Neste ranking mundial, ficou em quarto lugar em leitura, em matemática segundo e terceiro na ciência. Estas duas cidades chinesas - não havia ranking nacional para a China - tinha superado os sistemas de ensino do mundo todo. Os resultados de Pequim, ainda não lançado, não são tão espetaculares. "Mas eles ainda são altos", diz Andreas Schleicher, diretor da OCDE de estatísticas da educação e indicadores. Cheng Kai-Ming, Professor de Educação da Universidade de Hong Kong, e intimamente envolvidos no Hong Kong e testes de Xangai, coloca os resultados até "uma devoção à educação não compartilhada por outras culturas". Exames competitivos Mais de 80% dos idosos de Xangai alunos do ensino médio freqüentam aulas depois da escola. Eles podem gastar mais três a quatro horas cada dia em casa sob a supervisão dos pais perto. Continue lendo a história principal O QUE FAZ O TRABALHO DAS ESCOLAS? O Banco Mundial analisou as características distintivas dos sistemas escolares de sucesso. De acordo com o especialista do Banco Mundial, educação, Harry Patrinos, isso inclui: melhorar a qualidade dos professores e certificando-se que os professores são altamente considerados, fornecendo informações para tornar as escolas responsáveis ​​e dar autonomia às escolas e professores cabeça. Colocar dinheiro no sistema não leva necessariamente a melhores resultados. Isso é importante não só para alunos individuais, mas para o bem-estar dos países, diz ele, porque melhorar o desempenho educacional tem um impacto direto na melhoria do desempenho económico. Sistemas escolares bem sucedidos são a Finlândia ea Coréia do Sul. Tal diligência também reflete os exames de admissão ferozmente competitiva universitária. "Nem todos os pais chineses são" mães tigre ", insiste o professor Cheng. "Mas certamente eles são dedicados à educação de seus filhos." Certamente estas duas cidades aberta e virada para o exterior atribuímos grande importância pela educação, dispostos a adotar as melhores práticas educacionais de todo o mundo para garantir o sucesso. Em Hong Kong, a educação é responsável por mais de um quinto de todo o governo gastar a cada ano. "Xangai e Hong Kong são os sistemas de ensino de pequeno porte, estados virtualmente cidade, com uma concentração de idéias mão de obra e recursos para a educação", diz o professor Cheng. A inovação nessas cidades não é compartilhada por outras partes da China - nem mesmo de Pequim, diz ele. Sob a bandeira "da cidade de primeira classe, educação de primeira classe", Shanghai começou a sistematicamente re-equipar salas de aula, atualização escolas e reformulação do currículo, na última década. Ele se livrou da "chave de escolas" sistema que concentra recursos somente em melhores alunos e escolas de elite. Em vez funcionários foram treinados em métodos de ensino mais interactivos e computadores foram trazidos dentro Escolas Showcase Escolas da cidade são agora uma vitrine para o país. Cerca de 80% de abandono escolar Shanghai ir para a universidade, contra uma média global de 24% na China. Mudando China: Guerreiros de Terracota aparecem como jogadores de tênis em Xangai Enquanto isso, dinâmica Hong Kong foi forçada a melhorias educacionais como suas indústrias mudou-se para áreas mais barato do continente chinês na década de 1990. A sua sobrevivência como um serviço e gestão de hub para a China dependia atualizar conhecimentos e habilidades. Na última década, Hong Kong tem se concentrado em elevar a fasquia e fechar o gap ou "levantar do chão" para todos os estudantes, diz um relatório da consultoria McKinsey gestão. O relatório, Como funcionam os sistemas do mundo Escola Most Improved Mantenha Getting Better, sistema avaliado Hong Kong de educação entre os melhores do mundo. Mas as escolas estão passando por Hong Kong outra reforma enorme, cortando o último ano da escola secundária e, em vez caminhando para graus de quatro anos da universidade a partir de 2012 para alinhá-lo com a China. Abandonar o velho modelo britânico é um jogo e ninguém sabe como ele vai jogar fora em termos de qualidade. Professores de topo No entanto, Hong Kong acredita que estabeleceu bases sólidas e inabalável. Xangai ficou em primeiro lugar no ranking mundial da OCDE escola para a leitura, matemática e ciências A cidade de 21 milhões tem 1% da população da China e gera 12,5% da renda do país 84% dos adolescentes passam para o ensino superior 80% dos alunos têm depois da escola-tutores Há agora mais de 200.000 pessoas no exterior, em Xangai, particularmente do Japão, EUA e Coreia do Sul "No final de 1990 nos mudamos para todos-graduação [professores]. Se queremos ter grandes realizações, a perícia assunto é muito importante para as escolas secundárias", disse Catherine KK Chan, vice-secretário para a educação no governo de Hong Kong. Hong Kong, como Cingapura, agora recruta professores das 30% melhores da coorte pós-graduação. Por outro lado, segundo a OCDE, os recrutas EUA a partir do terço inferior. Shanghai recruta professores de forma mais ampla. Mas já é um seleto grupo. Shanghai controles que vive e trabalha na cidade através de "Houkou" A China é notória ou sistema de residência permanente, permitindo que apenas os melhores e mais brilhantes para tornar-se moradores com acesso a empregos e escolas. "Por mais de 50 anos de Xangai vem acumulando talentos, o creme do creme na China. Isso lhe dá uma vantagem incrível", diz Ruth Heyhoe, ex-chefe da Hong Kong Institute of Education, agora na Universidade de Toronto. Crianças migrantes Mr da OCDE Schleicher acredita que a formação de professores tem desempenhado um papel no sucesso de Xangai, com alto desempenho professores mentoring professores de escolas de baixo desempenho, para elevar os padrões através da placa. Escolas aumento espelho uma economia em expansão: novas Xangai da Apple loja abriu no mês passado "O que é surpreendente sobre Shanghai é que há uma variabilidade muito socio-econômico grande na população estudantil, mas ele não jogar fora, em termos de seus resultados de Pisa", disse Schleicher. "Algumas pessoas chegaram a sugerir que não incluem a população de Xangai imigração bastante grande. Cerca de 5,1% da população são migrantes das áreas rurais. Seus filhos estão definitivamente incluídos", disse ele. No ano passado, Shanghai alegou ser a primeira cidade chinesa para fornecer educação gratuita para todas as crianças migrantes. Este ano os imigrantes superaram Shanghai-nascidos, pela primeira vez no estado de escolas primárias, que compõem 54% da ingestão. Prof Cheng concorda Os resultados do PISA refletem uma seção transversal ampla. No entanto, a maioria das crianças migrantes estão abaixo de 15 - a idade em que os testes para comparações internacionais são tomadas. É também a idade de transferência para secondaries sênior. "Se eles foram autorizados a frequentar escolas secundárias na cidade, os resultados seriam muito diferentes", disse o professor Cheng. Mesmo agora, "até certo ponto, onde as pessoas nascem determina em grande parte suas chances de sucesso educativo", disse Gu Jun, professor de sociologia na universidade de Xangai. Suas sociedades estão a mudar rapidamente e de Xangai e Hong Kong, sendo superior pode vir a ser mais fácil do que ficar lá.